Formación interactiva: 'Escuela de Padres y Docentes'
La Fundación CADAH, a través de su nueva página web, saca a la luz un espacio de consulta y aprendizaje dirigido concretamente a padres y miembros de la docencia que conviven de forma diaria o habitual con niños que padecen el TDAH. La finalidad de esta formación interactiva por Internet es la de poner en relieve las vicisitudes que presenta el TDAH y cómo se debería actuar para encaminar a los afectados en un buena praxis del comportamiento.
En la ‘Escuela de Padres’ se pueden encontrar un total de diez sesiones de formación que van desde el ‘TDAH – Un reto para la condición de Padres’, ‘Familia como modelo – Fortaleza y debilidades’, ‘Relaciones Padres – Colegio’, ‘Límites y normas’; a ‘Un pilar en dos – Autoconcepto y autoestima’, ‘Comunicación y asertividad’, ‘Cómo desarrollar la autonomía y los hábitos de estudios de los niños’, ‘Modelamiento de conductas reflexivas’; e incluso el ‘Tratamiento farmacológico en el TDAH’.
Por otro lado, los educadores que accedan a la ‘Escuela de Docentes’ tendrán a mano cuatro ponencias que versan sobre la ‘Definición, características – Funciones Ejecutivas en los afectados con TDAH’, ‘Trastornos añadidos – Detección del TDAH y Derivación’, ‘Estrategias a desarrollar con el alumno con TDAH dentro del aula’ o ‘Adaptaciones ambientales y metodológicas’.
Los propios expertos de la Fundación CADAH han participado en la elaboración de las sesiones de formación a través de la plataforma de FlyBusiness para Internet, cuyas herramientas interactivas permiten tanto el propio seguimiento del vídeo sincronizado con el powerpoint, como la posibilidad de realizar comentarios y preguntas a los propios ponentes. Por último, cada escuela incluirá un foro que pondrá en contacto a los afectados y sus familias con los expertos de la Fundación y se espera que con el paso del tiempo se vaya incrementando el número de sesiones de formación.
Entradas relacionadas
Etiquetas
Comparte esto
