Aprovechando las Semana Grande de Santiago y la afluencia de público a la Plaza de Toros de Santander, Fundación CADAH colocará un puesto para la distribución de las Pulseras Solidarias en la parte superior de La Alameda y necesita ayuda!!!!!

Necesitamos esos fondos para poder continuar nuestra labor, ya que a día de hoy, ya nos han denegado dos subvenciones.

¡¡¡¡¡¡¡Chicos, Chicas, necesitamos vuestra ayuda!!!!!!!

Contactar con el correo info@fundacioncadah.org

Campaña "Una pulsera solidaria, una infancia feliz"

El próximo viernes 23 de julio, Fundación CADAH lanzará la campaña “Una Pulsera Solidaria, Una Infancia Feliz” apadrinada por la élite del deporte cántabro. Aunque algunos de los deportistas no podrán asistir a la cena por compromisos profesionales en estas fechas, han confirmado su participación, además de representantes de la sociedad cántabra, los  deportistas Ruth Beitia, Las Hermanas Fuentes Pila, Iván Hierro, Oscar González, Berta Betanzos, Santiago López Vázquez, Jezabel Tazón en representación del Club Voleibol de Torrelavega, Tomás Bustamante en representación de la Gimnástica de Torrelavega, Laura Nichols, Diego Sarabia y un representante del Real Racing Club de Santander.

El acto dará comienzo a las 21:00 h en el Real Club de Tenis de la Magdalena, tras el cual Fundación CADAH celebrará su Cena Benéfica Anual con la asistencia de los mencionados deportistas.

Fundación CADAH lanza La Campaña “Una Pulsera Solidaria, Una Infancia Feliz” y organiza su Cena Benéfica Anual

El próximo 23 de julio, Fundación CADAH lanza la campaña “Una Pulsera Solidaria, Una Infancia Feliz”. Esta campaña cuenta como colaboradores al Colegio de Farmacéuticos de Cantabria, Supermercados Lupa y Panusa en cuyos establecimientos se distribuirán las Pulseras Solidarias, las empresas Flybusiness, Gráficas Digraf y Foramen Higiene Bucodental realizando el diseño y producción del packaging, y La Caixa.

El acto de presentación se realizará en La Real Sociedad de Tenis de la Magdalena a las 21:00 horas con la asistencia de personalidades de la sociedad Cántabra y destacados deportistas apoyando la campaña.

El acto de presentación se realizará en La Real Sociedad de Tenis de la Magdalena a las 21:00 horas con la asistencia de personalidades de la sociedad Cántabra y destacados deportistas apoyando la campaña. Tras el acto de presentación se celebrará la Cena Benéfica Anual de la Fundación.

¡¡¡ Os animamos a participar!!!

Contactar en el Tel: 942213766

Interactividad es la palabra que mejor define la web de Fundación CADAH. En ella se buscan nuevas fórmulas de actuación que supongan una contribución innovadora, pionera y profesional, a través de las nuevas tecnologías de la comunicación.

La nueva web pone al alcance del usuario un espacio libre y abierto, con más ayuda e información acerca de las características del TDAH y los consejos que se pueden tomar en consideración, dando respuesta a los visitantes o interesados que acudan a ella con la seguridad de encontrar información útil. La web posee cuatro herramientas interactivas y dinámicas de comunicación multimedia de audio y video:

Canal Docentes: “Busca tu momento, ahora sí puedes”. Tiene los ingredientes de un aula virtual, pero con las ventajas de la innovadora tecnología de formación interactiva. Cuenta con herramientas de comunicación docentes-fundación para resolver cualquier duda  y proporcionar una atención personalizada a las necesidades de cada caso particular.

Canal Padres: “Escuela de Familias”. Uno de los principales problemas del siglo XXI es el acelerado ritmo de vida del sistema familiar, lo que les complica dedicar tiempo a su formación no profesional. Igualmente, por su trabajo o a las familias situadas en núcleos alejados de la sede de la Fundación CADAH, les es imposible acudir a su escuela de padres de forma presencial. Este problema se resuelve con esta Escuela de Padres Online, así los padres se podrán formar con una mayor libertad físico-horaria.

Blog: ¿Y tú como te sientes?: El blog pretende convertirse en un caldo de cultivo para la consulta diaria y de primera mano de aquellas informaciones interesantes y peculiares que van surgiendo a través de la convivencia diaria del equipo de expertos de la Fundación con los afectados por el trastorno del TDAH.

Foro: Es un complemento a la web que pretende ser un lugar de encuentro, opinión y debate constructivo y positivo, que permita alcanzar un nivel amplio de intercambio de ideas, puntos de vista y resolución de dudas sobre temáticas relacionadas con el TDAH. La intención del foro es que sea una fuente inagotable a la que se pueda recurrir en cualquier momento.

En definitiva, la nueva imagen de la página web de la Fundación CADAH pretende ser un punto de encuentro visible y eficaz en Internet para aquellas personas afectadas por el TDAH y para otras que conviven con ellas de forma directa o indirecta.

La web y todas sus herramientas interactivas han sido realizadas por la empresa Flybusiness de Cantabria, empresa que desarrolla innovadoras tecnologías para la publicación y difusión online de contenidos interactivos, que permiten aprovechar al máximo la fuerza del vídeo interactivo como medio de información y difusión del conocimiento.

Fundación CADAH partio de la base de la importancia del abordaje del TDAH en la escuela, ateniéndose a los siguientes datos:

• El Fracaso Escolar y el bajo rendimiento escolar afecta al 40% de los alumnos afectados.
• Los problemas de comportamiento llegan a provocar hasta un 15% de expulsiones.
• Alrededor del 30% sufrirá además un trastorno de aprendizaje.
• Hasta un 40% llega a sufrir trastornos de conducta.

Estos datos son en numerosas ocasiones el resultado de un diagnóstico tardío y la falta de aplicación de medidas específicas, quizá por desconocimiento por parte de los profesionales de la educación, de que el trastorno afecta a algunas de las habilidades y capacidades básicas fundamentales para hacer frente a las exigencias escolares y que estos niños poseen unas características específicas de aprendizaje que es necesario conocer para intervenir eficazmente.

La intervención psicopedagógica debe centrarse principalmente en el centro escolar, dando respuesta adecuada a las distintas necesidades educativas que puedan presentar sus alumnos y para ello se necesita que el profesorado tenga una formación al respecto.

Los profesores, y la escuela como sistema, pueden influir positivamente en la salud mental de los niños y fomentar su buen desarrollo personal, sin embargo, la falta de tiempo del docente complica su formación profesional. Igualmente, por distancias, les es dificil acudir a programas de formación de forma presencial.

Las nuevas tecnologías de la información, y especialmente Internet ofrece soluciones alternativas para su formación y gracias a este proyecto, todos los docentes que quieran informarse y formarse sobre el TDAH y que no puedan desplazarse por distancia o falta de tiempo a cursos presenciales, podrán formarse a través de las charlas del CANAL DOCENTE de la Web de Fundación CADAH.

El programa de información y formación a docentes virtual e interactivo está basado en una innovadora y exclusiva tecnología de difusión del conocimiento a través de la Web que emplea el vídeo digital y herramientas de comunicación interactiva, con la fuerza temática y didáctica de la formación presencial, con las ventajas de Internet y la libertad física-horaria que ofrece la red.

Este portal Web tiene todos los ingredientes de un aula virtual, pero con las ventajas de la innovadora tecnología de formación interactiva. Cuenta con herramientas de comunicación docentes-fundación para resolver cualquier duda e iniciar así una fase atención personalizada atendiendo a las necesidades de cada caso particular y todo de una manera segura con unas credenciales de acceso únicas para cada usuario.

El resultado, los docentes podrán seguir las sesiones de formación que ofrece la Fundación CADAH sin moverse de sus casas y en sus ratos libres.

El Canal Docentes contiene la temática imprescindible para aportar al docente los conocimientos necesarios para una correcta y eficaz intervención con los alumnos afectados:

Tema 1: Definición y características del TDAH. Funciones Ejecutivas en alumnos con TDAH.

Tema 2: Trastornos añadidos, Detección del TDAH y derivación.

Tema 3: Estrategias básicas a desarrollar con el alumno dentro del aula:

Tema 4: Adaptaciones Básicas: Ambientales y metodológicas.

Entre las nuevas herramientas interactivas de la página web se puede encontrar un blog, denominado ‘¿y tú cómo te sientes?’, en donde los miembros del equipo de la Fundación escribirán en primera persona sobre casos reales, anécdotas y sus sensaciones ante este tipo de trabajos pedagógicos. Por otro lado, los usuarios también pondrán acceder a dos espacios denominados ‘Escuela de Padres’ y ‘Escuela de Docentes’ que tratan de ayudar a ambos sujetos a saber actuar frente a los aquejados por TDAH mediante dinámicas multimedia de audio y vídeo englobadas en diversas temáticas.

En definitiva, la nueva imagen de la página web de la Fundación CADAH pretende ser un punto de encuentro visible y eficaz en Internet para aquellas personas afectadas por el TDAH y para otras que conviven de forma directa o indirecta con dicha peculiaridad.

En resumen, la característica fundamental de este blog es su cercanía e individualidad, pues pondrá en relieve testimonios veraces y de primera mano; así como, un punto de vista personal y una percepción individual de los trabajos pedagógicos. Todo esto hará del blog una guía de consulta más familiar para los usuarios que además podrán realizar todo tipo de comentarios acerca de las informaciones publicadas.

En la ‘Escuela de Padres’ se pueden encontrar un total de diez sesiones de formación que van desde el ‘TDAH – Un reto para la condición de Padres’, ‘Familia como modelo – Fortaleza y debilidades’, ‘Relaciones Padres – Colegio’, ‘Límites y normas’; a ‘Un pilar en dos – Autoconcepto y autoestima’, ‘Comunicación y asertividad’, ‘Cómo desarrollar la autonomía y los hábitos de estudios de los niños’, ‘Modelamiento de conductas reflexivas’; e incluso el ‘Tratamiento farmacológico en el TDAH’.

Por otro lado, los educadores que accedan a la ‘Escuela de Docentes’ tendrán a mano cuatro ponencias que versan sobre la ‘Definición, características – Funciones Ejecutivas en los afectados con TDAH’, ‘Trastornos añadidos – Detección del TDAH y Derivación’, ‘Estrategias a desarrollar con el alumno con TDAH dentro del aula’ o ‘Adaptaciones ambientales y metodológicas’.

Los propios expertos de la Fundación CADAH han participado en la elaboración de las sesiones de formación a través de la plataforma de FlyBusiness para Internet, cuyas herramientas interactivas permiten tanto el propio seguimiento del vídeo sincronizado con el powerpoint, como la posibilidad de realizar comentarios y preguntas a los propios ponentes. Por último, cada escuela incluirá un foro que pondrá en contacto a los afectados y sus familias con los expertos de la Fundación y se espera que con el paso del tiempo se vaya incrementando el número de sesiones de formación.

A través de la plataforma de FlyBusiness las ponencias formativas adquieren un cariz multimedia, puesto que posibilitan al usuario no sólo un seguimiento audiovisual, sino que también la presentación está sincronizada en tiempo real con un Powerpoint tal y como ocurrió en la realidad. Asimismo, el usuario puede avanzar o retroceder en la línea de tiempo de la reproducción audiovisual para acudir al instante del vídeo que más le interese. Por otro lado, la plataforma de FlyBusiness incluye una serie de herramientas interactivas que van desde la elaboración de preguntas y comentarios, a la creación de sondeos con preguntas cerradas y la posibilidad de descargar archivos adjuntos relacionados con la presentación (PDF, Powerpoint, documentos de texto…). Todo esto hace de FlyBusiness una plataforma multimedia interactiva con un sin fin de posibilidades.